据观察，市场上作为客户而言，基本上在佳木斯学区房的看法主要分为两派：一是为了孩子上好名校，全情付出，在所不惜。这种家庭有，但基本还是少数。在这种意识下，家长会对自己的生活和工作方式做出的妥协。
比如：倾全家之力卖掉正在居住的相对舒适的房产去置换一套位于老城区的近乎回到蜗居状态的二手学区房，随之放弃的是居住空间的充裕和工作生活的方便，甚至因此而远离了自己的社交圈，从中产圈层落入市井一族。那些所谓天价老城学区房基本就是这样被推高的。
二是为孩子选择一所好学校固然重要，但不希望因此而被“绑架”。在考量家庭承受能力前提下，去综合平衡寻找既能保持居住舒适性，又能兼顾一个相对不错的学区。
在这种原则下，就不一定非海淀、西城不买，即使在朝阳、丰台这种区域也能相对容易找到适合自己的房产，这种类型的客户相信还是占大多数。条条大路通罗马，学区房并不是“独木桥”。
说白了，学区房的火爆实际上正是适应了改善升级的大趋势，一方面改善居住的环境和品质，另一方面改善包括学区在内的相关配套的升级。
从这个角度看，学区房才回归了正常。
北京正在加速教育均衡化
过去北京城并不大，优质教育资源基本上都集中在城区里面，譬如：东、西城加海淀。以海淀为例，它相当于美国的波士顿，一个城市拥有排名前五的学校，北京的９８５重点都在海淀。海淀还有一个优势，附中都非常强悍。
所以，北京的教育资源不均衡性，是由原来的城市结构导致的。
现在的变化是，其他区在教育上快速崛起。比如：丰台。丰台原来只有三所好学校，丰台十二中、丰台二中，还有十八中。
但近一两年大牌名校的进驻，将会明显缩小丰台区与海淀、西城等教育强区的差距。２０１７年即将开学招生的人大附中丰台学校，位于青龙湖区域，是一所涵盖了小学、初中到高中十二年教学的高配校区，小学部大概容纳３０个班；中学部包括初中和高中，可容纳６０个班。
可以说，丰台区引入名校，是为实现教育均衡化而做出的努力，也为更多的学生和家长提供了更多的选择和机会。
不要忽略学校对社区的意义
好的学区不仅仅作用于孩子，对社区价值的意义或许更大。
一所学校对于一个社区的价值的意义，在国外已经体现的非常明显。以美国为例，一个好学区辐射的社区大多是上流社会阶层聚集的地方。
社区和学校是一种互动关系，富裕的拥有良好教育背景的家庭，对孩子的影响会优化学校的教育；而高学分的名校又将浓厚的人文气息散播在社区，从而提升了社区的品质。
因此，如果把学区只和孩子的升学联系起来就局限了，名校学区也是提高社区精神层次，提升人文素养的重要配套，亦是优化圈层，加强邻里社交的桥梁。
名校不是产品的遮羞布
作为新房的开发，教育地产首先是地产，教育资源是附加值，房子才是主角，产品够硬，品质够好，才能让学区发挥锦上添花的作用。
开发商应该做的是把楼盖好，立面、园林、户型、装修、大堂、车库等方方面面都不失分，不能因为教育，就忽略了产品价值，丧失了社区价值。名校不是产品的遮羞布，更不是客户选择的因素。
其实，这些专家的观点都反映出一个趋势，大众对于学区房的认识已日趋深入，思考也更为成熟。首先是一个好房子、好社区，然后才是好的教育资源，名校依然重要，但基于家庭整体的需要，工作与生活的平衡，改善与升级的兼顾，都是考量置业的关键因素。
佳木斯房天下
学区房真是啊！
据观察，市场上作为客户而言，基本上在佳木斯学区房的看法主要分为两派：一是为了孩子上好名校，全情付出，在所不惜。这种家庭有，但基本还是少数。在这种意识下，家长会对自己的生活和工作方式做出的妥协。
比如：倾全家之力卖掉正在居住的相对舒适的房产去置换一套位于老城区的近乎回到蜗居状态的二手学区房，随之放弃的是居住空间的充裕和工作生活的方便，甚至因此而远离了自己的社交圈，从中产圈层落入市井一族。那些所谓天价老城学区房基本就是这样被推高的。
二是为孩子选择一所好学校固然重要，但不希望因此而被“绑架”。在考量家庭承受能力前提下，去综合平衡寻找既能保持居住舒适性，又能兼顾一个相对不错的学区。
在这种原则下，就不一定非海淀、西城不买，即使在朝阳、丰台这种区域也能相对容易找到适合自己的房产，这种类型的客户相信还是占大多数。条条大路通罗马，学区房并不是“独木桥”。
说白了，学区房的火爆实际上正是适应了改善升级的大趋势，一方面改善居住的环境和品质，另一方面改善包括学区在内的相关配套的升级。
从这个角度看，学区房才回归了正常。
北京正在加速教育均衡化
过去北京城并不大，优质教育资源基本上都集中在城区里面，譬如：东、西城加海淀。以海淀为例，它相当于美国的波士顿，一个城市拥有排名前五的学校，北京的９８５重点都在海淀。海淀还有一个优势，附中都非常强悍。
所以，北京的教育资源不均衡性，是由原来的城市结构导致的。
现在的变化是，其他区在教育上快速崛起。比如：丰台。丰台原来只有三所好学校，丰台十二中、丰台二中，还有十八中。
但近一两年大牌名校的进驻，将会明显缩小丰台区与海淀、西城等教育强区的差距。２０１７年即将开学招生的人大附中丰台学校，位于青龙湖区域，是一所涵盖了小学、初中到高中十二年教学的高配校区，小学部大概容纳３０个班；中学部包括初中和高中，可容纳６０个班。
可以说，丰台区引入名校，是为实现教育均衡化而做出的努力，也为更多的学生和家长提供了更多的选择和机会。
不要忽略学校对社区的意义
好的学区不仅仅作用于孩子，对社区价值的意义或许更大。
一所学校对于一个社区的价值的意义，在国外已经体现的非常明显。以美国为例，一个好学区辐射的社区大多是上流社会阶层聚集的地方。
社区和学校是一种互动关系，富裕的拥有良好教育背景的家庭，对孩子的影响会优化学校的教育；而高学分的名校又将浓厚的人文气息散播在社区，从而提升了社区的品质。
因此，如果把学区只和孩子的升学联系起来就局限了，名校学区也是提高社区精神层次，提升人文素养的重要配套，亦是优化圈层，加强邻里社交的桥梁。
名校不是产品的遮羞布
作为新房的开发，教育地产首先是地产，教育资源是附加值，房子才是主角，产品够硬，品质够好，才能让学区发挥锦上添花的作用。
开发商应该做的是把楼盖好，立面、园林、户型、装修、大堂、车库等方方面面都不失分，不能因为教育，就忽略了产品价值，丧失了社区价值。名校不是产品的遮羞布，更不是客户选择的因素。
其实，这些专家的观点都反映出一个趋势，大众对于学区房的认识已日趋深入，思考也更为成熟。首先是一个好房子、好社区，然后才是好的教育资源，名校依然重要，但基于家庭整体的需要，工作与生活的平衡，改善与升级的兼顾，都是考量置业的关键因素。
佳木斯房天下